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文体娱教
   焦点关注
·电商扶贫的要诀是“目中有人”
·“双11”十年应回归理性消费
·“抖”成社会公害法律岂能轻饶
·互联网带来的最大改变是激活了个体价值
·“进博会”,中国改革开放再出发
·进口博览会让开放中国与世界共赢
   辣言辣语
·女大学生因感情纠纷自杀,折射生命教育的缺失
·“博士生送快递”惹争议:刻板印象不应成为职业选择的枷锁
·“酸碱体质论”骗局被揭露:抵制伪科学的路还很长
·“打卡式”河长是巡河还是“打酱油”?
·“遛狗不牵狗绳最少罚四百”是为大家好
·狂欢“双11”:青年群体的自我精神抚慰
   谈经论政
·“清理整顿老年代步车”别只是“通知”
·扶贫领域监管莫等群众来“补位”
·从世界互联网大会品读“数字中国”
·将冷板凳坐“热”:承认人才和智力劳动的价值
·青连铁路为东部沿海城市发展添活力
·多线路集中通车,齐鲁岂止“青未了”
   幽默一刀
·好事享受坏事承受
·于无声处听秋风
·冲动是魔鬼
·假货下乡
·抬高别人与抬高自己
·欢喜单身狗
   教育评弹
·考试创新应服务于学生能力发展
·下放副教授评审权离大学自治还有多远
·“漂亮女生不要”别又成新的就业歧视
·不实习不发毕业证不能“否认”了之
·优质教育资源稀缺时更应加强监督
·寝室挂床帘真和90后没半毛钱关系
·退出学生会部门要写检讨,这是哪家的规定? (2018-11-10 19:19:57)
·赋予老师惩戒权利,老师才敢“管学生” (2018-11-09 20:14:24)
·《流浪猫鲍勃》成黑马给谁上了一课? (2018-11-09 18:57:03)
·浙大学生“耍官威”:为学生提供正面参照很重要 (2018-11-08 22:38:28)
·00后依然喜欢金庸:凿穿时光的经典有着同样的特质 (2018-11-08 21:57:55)
·AI合成主播诞生,真人主播不必虐心 (2018-11-08 21:57:52)
·小学生的“想象”之争亦是思辨教育 (2018-11-08 17:58:30)
·电子游戏会不会是下一代“金庸小说”? (2018-11-07 23:01:09)
·6000余首歌下架KTV,向“免费午餐”说再见 (2018-11-07 23:01:08)
·“示众式”认定当禁,贫困生亦须自信 (2018-11-07 16:40:12)
·查孩子考分靠商业app应厘清公共服务边界 (2018-11-07 16:40:10)
·“千面男爵”被群嘲背后:文化审判何时休? (2018-11-06 22:05:29)
·“暴走漫画”案:亚文化与主流文化的博弈 (2018-11-06 22:05:26)
·败一时给别人鼓鼓掌,体育的世界不只有冠军 (2018-11-06 22:05:21)
·IG获得世界冠军后,电竞被“污名化”仍在继续 (2018-11-05 22:38:09)
·一代人有一代人的生活,何必总是愤世嫉俗? (2018-11-05 22:38:07)
·孩子的“迟到证明”也是一纸“优质教案” (2018-11-05 19:00:05)
·打动观众的不止“风味”,还有被边缘化的“人间”  (2018-11-04 23:20:00)
·优化大学专业是人才培养的应有之义 (2018-11-04 23:19:59)
·“控辍保学”不只是教育部门的事 (2018-11-04 23:19:58)
·学校寄成绩单给家长,“侵害隐私”站不住脚 (2018-11-03 23:27:41)
·“封寝”治旷课未免太过“粗暴” (2018-11-02 22:04:48)
·学校图书馆向社会公众开放,这个可以有 (2018-11-02 22:04:47)
·罚学生抄行为规范百遍何以引发争议? (2018-11-02 22:04:44)
·提升残疾人获得感,呼唤更多“无障碍” (2018-11-02 22:04:41)
·大学“严出”利于重塑人才认知 (2018-11-02 22:04:38)
·学校给家长寄成绩单,顺势而为利大于弊 (2018-11-01 23:03:31)
·“捧杀”高考状元当戒 (2018-11-01 23:03:31)
·川影学院“高价重修费”,这个可以有 (2018-10-31 21:55:12)
·太极拳必考,这个可以有 (2018-10-31 21:55:10)
·金庸离世:让“侠骨柔情”永驻心间 (2018-10-31 10:25:43)
·秋招季,对研究生考证热的冷思考 (2018-10-30 23:06:45)
·欣闻《诗刊》一天征集过万广告词  (2018-10-30 23:06:44)
·“双十一”是否断网?校生好好说话就好! (2018-10-30 23:06:43)
·老师上课没带纸质教案被处分,冤不冤? (2018-10-30 23:06:41)
·“网红教授”频现,教学创新切忌“放飞自我” (2018-10-30 23:06:39)
·只要学生能轻松听懂,啥子教学方法都行 (2018-10-30 23:06:36)
·学术不端,重在治伪学者而非评级制度 (2018-10-29 22:28:04)
·不负责任的“高校专业盘点”越少越好 (2018-10-29 22:27:51)
·倘若学术评价体系不完善,将会有更多“梁莹” (2018-10-28 21:13:50)
·群嘲《娘道》之后: 我们该不该用三观来衡量文艺作品? (2018-10-28 21:13:48)
·《娘道》收视口碑不对等背后:电视主流观众的话语权缺失 (2018-10-27 20:20:06)
·从《宝贝儿》看“流量明星”的转型危机 (2018-10-27 20:20:04)
·“学生拼桌围坐着听课”何以引发争议? (2018-10-27 20:19:59)
·令人着迷的宫斗剧,令人着急的三观 (2018-10-26 21:37:07)
·温儒敏指责网友“炒作”,不如让学术亲民 (2018-10-26 21:37:04)
·针对“问题学生”,法律不能总是滞后 (2018-10-26 21:37:02)
·教辅APP乱象的背后是“利益输送” (2018-10-26 21:37:00)
·“要不要买版面发论文”:规则失语下大学生的现实焦虑 (2018-10-25 22:52:08)
·“佛系”作文是对快乐童年的强烈诉求 (2018-10-25 21:20:09)
·让“家族史”作业纯粹,得有“不纯粹”的考量 (2018-10-25 18:56:58)
·怎样的环境才能催生撤销论文、不屑讲课的老师? (2018-10-25 18:56:28)
·“被消失”的百余论文是个怎样的谜? (2018-10-25 14:53:38)
·百篇论文“404”的背后,是上行下效的学术妖风 (2018-10-24 22:58:59)
·解决高校限外问题不能仅凭一张校园卡 (2018-10-24 22:58:45)
·青岛合唱节滋养艺术之花深情绽放 (2018-10-24 22:44:50)
·伪女主大剧《娘道》:一颗被苦情励志包裹的毒糖 (2018-10-23 22:11:39)
·“校企合作”的最终解释权在谁手里? (2018-10-23 21:42:43)
·考研机构乱象丛生,板子该打在谁身上? (2018-10-23 21:42:16)
·警惕少数高校教师“职权霸权化”之弊 (2018-10-22 22:25:20)


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